Entradas

Mostrando entradas de febrero, 2011

¿Cuándo y cómo nos da escalofríos?

Hoy, en tanto experiencia artística, lo que cuenta es el producto, uno que sea potencialmente atractivo, ávido al asombro de un público, un público que de preferencia no tenga idea como se logra lo que está viendo. La primera oportunidad del artista en Chile para vivir es hacer espectáculos sorprendentes, muy baratos y/o carentes de sentido. Que no expongan a la pobre audiencia a pensar, menos a preguntarse por cómo se hacen las cosas en el gobierno, por ejemplo. Por eso es que nuestro arte está menoscabado y con menos ánimo de hacer fuego. Las corrientes artísticas más autenticas, con ideas y ganas de cambiar un poco el horizonte de la industria cultural actual, no quieren ser publicitados ingresando en los medios de masividad, ni jamás quebrantar su contenido a las necesidades de algún emprendimiento netamente capitalista. Por eso se esfuman en galpones lejanos y experiencias encapsuladas. Anoche, en la tercera noche del Festival de Viña del Mar 2011 pasó lo que quisiera destaca...

Revista Calostro, Primera edición www.boletincalostro.blogspot.com diciembre 2010

Centrémonos, Alumnos El día 9 de septiembre, a las 4 de la tarde, en sede huérfanos de UARCIS suspenden las actividades por disturbios en la sede central de Libertad. Las clases se retoman el lunes 13 de septiembre. Este mismo día llega a sede Libertad una amenaza de bomba, con el GOPE detracito. En el patio de atrás de sede Huérfanos muchas compañeras esperando el pronto desalojo, avivando la suspensión definitiva de actividades. Luego, como remitente, Asamblea General de la Escuela de Pedagogía en Danza (instancia de máxima participación y decisión del alumnado; fuentes mencionadas al pie de página) enviamos una carta a vicerrectoría académica solicitando la suspensión definitiva de actividades hasta el martes 22 de septiembre. En realidad no solicitando, sino avisando que no asistiríamos más a la Universidad, exponiendo en ella que esta situación ambigua nos preocupa, y que por lo tanto, como ya se ha repetido en años anteriores para estas fechas, 11 y 18 de septiembre, tomaríamo...

Reflexiones en torno a un proceso formativo; septiembre 2010

Estudiar y practicar danza parecieron ser lo mismo para mí en algún momento. Hoy no. Hoy necesito mayores estímulos para imbuirme en su práctica, pues he sido bastante crítica ya con el gremio, y a su vez, cada día más crítica con la academia. Todos los años de estudio en esta institución y escuela (Pedagogía en danza UARCIS) me han dejado hoy una enorme nube de dudas, confundida entre las propias afirmaciones y las que la escuela me aporta. He logrado entregarme como un títere a la conformación de un cuerpo flexible y firme, y al desarrollo de una mente crítica y activa. Sin embargo mi proceso de formación ha sido truncado en varios niveles dentro de diversas áreas, partiendo por ejemplo, por la rama de conciencia corporal. En tercer año nada mas hemos teorizado sobre el asunto, siendo a mi parecer un procedimiento discordante con la globalidad del plan de estudios de dicho año, en el cual el trabajo técnico-expresivo corporal es especialmente intenso. Luego, respecto de la malla ped...